در گفت‌و‌گو تحلیلی موضوع کراش با استاد دانشگاه و کارشناس فضای مجازی تبیین شد.

سواد رسانه ای :سپر مقابله با پیده های نوظهور...«کراش»

با ظهور شبکه‌های اجتماعی و پیشرفت روز افرون تکنولوژی شاهد رشد سریع و قارچ‌گونه پدیده‌های نوظهور هستیم که اگر یک تفکر انتقادی و فرهنگ مقابله و برخورد با این پدیده نباشد قطعا دچار مشکل می‌شویم.
گسترش پدیده‌های نوظهور در جامعه و بخصوص در فضای دانشگاهی نسبت به مکان‌های دیگر سرعت بیشتری دارد که از دلایل متعدد آن می‌توان به جوان بودن بدنه دانشگاه، داشتن انگیزه و شور و نشاط، حس ماجراجویی در دانشجویان، حس دیده شدن، نیازها و اقتضائات دوران جوانی و... را بیان کرد.
"حمزه صفربیگی" مدرس دانشگاه و کارشناس فضای مجازی در گفتگو با خبرنگار ایلام رصد، ضمن تبیین پدیده‌های نوظهور در فضای مجازی و اثرات آن علی الخصوص بر فضای دانشگاه‌های کشور گفت: دانشگاه از اهمیت و حساسیت خاصی در کل جهان برخوردار است. دلیل این مهم آن است که دانشجو به محض ورود به دانشگاه و قرار گرفتن در این فضا، ابعاد مختلف شخصیتی او یا تکمیل می‌شود یا تغییر می‌یابد. دانشگاه به صورت مستقیم بر روی زندگی دانشجو موثر است.
وی تصریح کرد: خدایی نکرده اگر دانشگاه و دانشجو به هر صورتی بلغزد تبعات آن مستقیما در بطن جامعه آشکار می‌شود. به همین دلیل باید به صورت جدی به دانشگاه اهتمام بورزیم. این حساسیت باید یک حساسیت و یک نگاه مثبت به فضای علمی، پژوهشی و... به دور از هرگونه افراط و تفریط باشد.
دانشگاه و دانشجو سرمایه‌های اصلی ما هستند. دشمن برای به انحراف کشاندن سرمایه‌های ما برنامه‌ریزی دقیق انجام می‌‌دهد و در صدد تغییر رسالت اصلی دانشجو است.
وی با بیان اینکه هدف‌گذاری جنگ نرم دقیقا روی این سرمایه‌ها است، بیان کرد: دشمن در بسترجنگ نرم در تلاش است این سرمایه‌ها را با پدید آوردن موضوعات واهی در فضای مجازی و همچنین جامعه، دانشجویان را منحرف و دانشگاه‌ها را به حاشیه براند و در واقع در صدد تغییر رسالت اصلی دانشجوئی است. یکی از این پدیده‌ها که امروزه دامن برخی از دانشگا‌های ما را گرفته و نیازمند تامل و تعقل بیشتری است، پدیده‌ای است به نام "کراش" است. "کراش" یک کلمه لاتین به معنای "ژولیدگی"، پریشانی و... است. اما در تعریف عرف به معنای عشق یکطرفه، عشق پنهانی و یا عشقی که به آن نخواهید رسید تعریف می‌شود.
 هدف پدیده کراش تغییر اولویت‌ها در فضای دانشگاه برای دانشجو می‌باشد.
وی با اشاره به موضوع کراش در دانشگاه‌ها گفت: یکی از آسیب‌های جدی پدیده کراش، تغییر اولویت‌ها برای دانشجو می‌‌باشد، جوانی که در اواسط دوران جوانی با وجود اقتضائات خاص و نیازهای ویژه این دوران همچون مرحله همسرگزینی است به عرصه‌ای به نام دانشگاه پا می‌گذارد که در آن بدلیل وجود شرایط یکسان تعدد گزینه‌ها برای انتخاب همسر فراوان وجود دارد و از طرف دیگر با گروه‌هایی مواجه و آشنا می‌شود که بسیار پر زرق و برق بوده و جذابیت‌های ظاهری آنها بر روی روان دانشجو تاثیر می‌گذارد و نگاه و اولویت دانشجو به انتخاب همسر و مسئله ازدواج و زندگی مشترک را عوض می‌کند.
 این در حالی است که اسلام راه و روش انتخاب همسر را بسیار عاقلانه و مدبرانه معرفی کرده است، اما فضای ایجاد شده اینچنینی در این گروه‌ها و کانال‌های مجازی صرفا با نگاه کم رنگ کردن این مبانی اصیل می‌باشد.
این کارشناس اضافه کرد: کراش و کراش‌یابی بنیان خانواده را نشانه رفته است، پایین آوردن جایگاه زن در جامعه را هدف‌گذاری کرده است و باید دانست که با این رفتار‌های سبک‌سرانه نمی‌شود همسر و شریک زندگی آینده خود را انتخاب کرد. دانشجوی ما باید بداند وقتی انتخاب ما عاقلانه صورت گرفت قطعا در پی آن زندگی عاشقانه‌ای را شاهد خواهیم بود. که متاسفانه در این گروه‌ها و کانال‌ها(کراش و...) تنها چیزی که وجود ندارد منطق و عقلانی برخورد کردن است.
وی با اشاره به اساس پوچ و سطحی مباحث مطرح شده درکراش‌یاب‌ها گفت: با سوال پرسیدن، سخره گرفتن و تیکه انداختن فرد مقابل نمی‌توان همسر آینده خود را انتخاب کرد. اما از طرفی این موارد فقط در پی تضعیف جایگاه زن در جامعه هست.
صفربیگی یادآور شد: انگشت نما کردن مخاطب خاص، علنی کردن رابطه‌ها، به اشتراک گذاشتن مخاطب خود با تمامی اعضا، استفاده از ادبیات سخیف و بی حد و مرز و... روش مناسبی برای ابراز علاقه نیست.
ما باید بدانیم نصف جامعه ما را زنان تشکیل می‌دهند و نصف دیگر جامعه از دامن زنان متولد می‌شوند و مورد تربیت مستقیم آنها هستند، پس زن یعنی تمام جامعه.

حسین بهاروند رسانه مظلومین و مستضعفین, [06.03.18 15:18]
[Forwarded from حمزه صفربيگي 2]
وی با بیان اینکه مورد دومی که این جریان در حال ترویج آن هستند دعوت به درون‌گرایی است، خاطرنشان کرد: نیروی محرک جامعه دانشجو است. یک جوان وقتی می‌تواند به خوبی در جامعه نقش ایفا کند که دارای شادابی و نشاط لازم باشد که دقیقا درون‌گرایی در مقابل این نیروی محرک قرار دارد، با قرار گرفتن در این گروه‌ها و انجام این اعمال، اعتماد به نفس جوان در دانشگاه در برابر یک خواسته منطقی، عقلانی و الهی کاسته و گرفته می‌شود.
این استاد دانشگاه افزود: مورد بعدی ابراز عاطفه از راه نادرست و غیر معقول است. عشق اگر واقعی و نگاه اگر اخلاقی باشد این چنین روش‌هایی به سخره گرفتن عشق و انتخاب همسر آینده است.
صفربیگی با توجه به اثرات نادرست پدیده کراش و کراش‌یابی در بین دانشجویان عنوان داشت:
*م ترویج ادبیات نامتعارف و بدون حد و مرز
 *ترویج شادی‌های کاذب که موجب افسردگی‌های زودرس و تند خویی می‌‌شود.
*ترویج خشونت؛ که چند نفر روی یک نفر کراش دارند و همدیگر را در حال تقابل و درگیری می‌بینند.
 * ترویج دوستت دارم‌های حبابی و لحظه‌ای که در آنی محو می‌‌شود.
 *بالا بردن ضریب وسواس و احساسات خیالی دانشجویان تحت تاثیر این فضا‌ها
 *شروع زندگی‌های سست بیان
از جمله ثمرات کراش خواهد بود.
دلایل متعدد انتشار پدیده کراش در دانشگاه‌ها از نگاه این استاد رسانه چنین می‌باشد:
* نبود تفکر انتقادی در دانشگاه بر فضای مجازی
 *عدم برنامه‌ریزی مناسب جهت اوقات فراغت دانشجو در دانشگاه‌ها
 *پایین بودن سطح نشاط و سرگرمی در محیط‌های دانشگاهی
 *عدم سواد رسانه‌ای کافی در بین دانشجویان
*عدم آگاهی از عواقب خطرناک پای‌بندی و گرایش به این پدید ه
از عوامل منجر به متمایل شدن دانشجوها به سمت چنین پدیده‌هایی خطرناکی می‌‌باشد.
این کارشناس فضای مجازی با بیان اینکه باید داده‌های دانشجویان نسبت به فضای سایبر و تکنولوژی‌های روز تقویت شود، بیان داشت: غنی نبودن مبانی اسلامی و دینی در دانشجو پایین بودن معنویت در فضای حاکم بر دانشگاه، عدم آموزش صحیح، جذاب و تاثیرگذار مسائل و آداب زندگی زناشویی از نگاه دین به دانشجویان از مهم‌ترین عوامل به دام افتادن دانشجو در این فضا‌ها(کراش و...) می‌باشد.
با توجه به وجود آموزش‌ها و تعالیم گسترده دینی و غنای محتوایی در این خصوص که ضمانت کننده سلامت و تداوم یک زندگی خوب و عاشقانه همراه با تعقل می‌باشد، تیر کراش به کسانی اصابت می‌کند که مبانی دینی آنها همانند خانه عنکبوت سست و بی‌پایه است و به عبارت دیگر، کراش نتیجه ضعف مهارت ابراز علاقه و نحوه برقراری ارتباط مثبت و درست دانشجویان در چهارچوب دین مبین اسلام در برابر این  خواسته عقلانی است. از این رو باید رژیم مصرف رسانه در بین این قشر مورد توجه بیشتری قرار گیرد.
ایشان در ادامه یادآور شد: با توجه به حساسیت دانشگاه‌ها، مسئولین در هر جایگاهی که هستند باید نسبت به چنین پدیده‌هایی احساس خطر کرده و فورا به روشی مناسب آگاه سازی‌های لازم را در سطح دانشگاه‌ها بالا ببرند، جوانی که به دنبال نیمه گمشده خود است و آن احساسات پاک خود را دارد، نباید به دلیل نداشتن مهارت‌های خود کنترلی رفتاری، در دام این گروه‌ها قرار گیرد.
تقویت گفتمان انقلاب اسلامی همراه با روحیه مطالبه گری به عنوان بستری مناسب برای رسیدن به خواسته‌های مشروع(ازدواج، اشتغال، تحصیل و...) در دانشگاه‌ها به طوری که قالب بر دیگر گفتمان‌ها باشد از راههای اصلی مقابله با این قبیل پدیده‌ها در دانشگاه‌ها می‌باشد.
صفربیگی تأکید کرد: گروه‌ها و مجموعه‌هایی هستند که می‌خواهند رسالت اصلی دانشگاه را خدشه‌دار کنند و مسیر تعیین شده در چهارچوب قوانین و مقررات قانونی جاری و مورد نظر رهبری انقلاب و امام(ره) در دانشگاه که برپایه تعالیم و دستورات زیبا، جذاب، به روز، فراگیر، سازنده، ضمانت کننده و همه جانبه نگر اسلام تدوین گردیده را به انحراف بکشانند که باید نسبت به این گروه‌ها و... حساسیت و هوشیاری لازم را داشته باشیم.
داشتن حساسیت مثبت نسبت به پیشرفت و بالندگی فضای علمی، پژوهشی و... دانشگاه وظیفه تمامی دستآندرکاران این جامعه عظیم دانشگاهی می‌باشد.
وی در پایان با بیان این نکته که علاقه یکطرفه در بین دانشجویان دختر و پسر هم دانشگاهی در قالب این رفتارهای سبک و نسنجیده موجب بی‌انگیزگی و به دام افتادن در یک کراش که می‌تواند مسیر واقعی زندگی آنان را منحرف یا خدشه‌دار کند، گفت: قرار داشتن در طلایی‌ترین دوران زندگی که باید صرف مباحث اصلی و واقعی دانشجو شود متاسفانه با رفتارهای دور از شأن آنان که عاقبت آن به جز پشیمانی نمی‌باشد رقم خواهد خورد./

منتشرشده در یادداشت ها